съдържание:
- Какво е дислексия?
- Какво причинява дислексия?
- Може ли дислексията да бъде излекувана?
- Какви са видовете дислексия?
- Чести признаци и симптоми на хора с дислексия
- 1. Трудност при усвояване на четене
- 2. Способността да се говори много бавно
- 3. важно събитиепостигнато по-дълго
- 4. Има трудности в координацията
- 5. Затруднено концентриране и разболяване лесно
- Характеристики на дислексията въз основа на възрастта
- Кой е изложен на риск за това състояние?
- Кои са най-лошите възможности за хора с дислексия?
- Трябва ли да отидеш на лекар?
- Как се диагностицира дислексията?
- Какво трябва да направят родителите, ако имат деца с дислексия?
- Как подобрявате способностите за учене на децата с дислексия?
- 1. Прилагане на техники на обучение, които са подходящи за техните условия
- 2. Подкрепя децата да продължат да се учат да четат
- 3. Покажете вниманието и привързаността си като родител
Възрастта на децата е подходящото време да научите много неща. За съжаление, много родители, които наблюдават поведението на бебето, трудно се четат, пишат или пишат. Не се карай веднага, не е задължително защо детето е мързеливо да се учи. Това може да бъде дете, страдащо от дислексия. Какво е дислексия? Помислете за следния преглед.
Какво е дислексия?
Какви са ползите от четенето за децата? Толкова много. Четенето може да помогне на децата да разберат нещата, да обогатят езиковите и писмените умения и да стимулират детското въображение. Въпреки това, за деца с дислексия, за да получат тази полза се нуждае от много трудно усилие. Защо?
Дислексията е вид психично заболяване при децата, познато също като нарушения в обучението. Това условие затруднява децата да четат, пишат, пишат или говорят ясно.
Способността им да мислят могат да бъдат над средните; те могат да мислят бързо и творчески със силни способности за мислене. За съжаление, те все още ще изпитват трудности в процеса на разбиране на уроците от гледна точка на визуалния или звуковия характер.
Например, когато четете, чувството за зрение ще изпрати сигнали от изображението или писмото, което виждат и чуват от централната нервна система, мозъка. Тогава мозъкът ще свърже буквите или изображенията в правилния ред, докато не се формират в думи, изречения или параграфи, които можем да прочетем и разберем.
Въпреки това, децата с дислексия изпитват затруднения при съгласуването на буквите и изображенията. Ще им е трудно да разберат четенията или образите, които виждат, така че ученето на следващото нещо ще бъде по-трудно.
Какво причинява дислексия?
Причината за дислексията не е известна със сигурност. Въпреки това, изследователите са съгласни, че най-общо причините за дислексията са разделени на две, а именно:
- Генетични. Причината за дислексията е дефект в DCD2 гена, това е най-често. Обикновено това състояние се наследява от членове на семейството. Състояние, характеризиращо се с мозъчна дисфункция, която е част от мозъка, която регулира мисленето и движещите се дейности.
- Травма или други условия. В допълнение към наследствеността, причината за дислексията е заболяване, което се наблюдава при децата след раждането им, като травма на мозъка, инсулт или друга травма.
Това разстройство на ученето може да бъде повлияно и от етническия произход, особено от използването на езика. Всяка страна има граматични правила, как се пише или звучи една дума.
Хората с обучителни затруднения могат да се затруднят да научат английски, защо? Този език има начин за писане и четене на писма, които обикновено са различни. Например, думата "едно" е написана "един"Но чете да бъде"изнурен“.
Дислексията е много често срещана. Тя почти засяга 20% от населението и става 80-90% от причините за неспособността на децата да учат. Децата с това състояние имат нормално зрение. Но по време на процеса на обучение те се нуждаят от повече време, за да разберат какво се научава от другите нормални деца.
Може ли дислексията да бъде излекувана?
Дислексията се случва на възраст на децата, но ще продължи да бъде преживяна до зряла възраст. Всъщност много възрастни не осъзнават, че имат това заболяване.
Това разстройство не може да бъде излекувано. Някой все още ще го има заедно с нарастващата възраст. Въпреки това, с подходящи грижи и подкрепа, децата с дислексия все още могат да работят и да станат успешни хора като възрастни като другите деца.
Какви са видовете дислексия?
Учебните нарушения могат да бъдат класифицирани в няколко типа. Някои видове, които често се използват за описание на дислексията, са:
- Фонологична дислексиятрудност при изписване или изписване на дума в букви. На хората с този вид дислексия е трудно да пишат думи, които се чуват. Този тип е известен също като дисфонетична дислексия или слуха.
- Повърхностна дислексиясъстояние, характеризиращо се с невъзможност да се разпознава дума по дума, така че думите трудно да се запомнят и да се научат. Този тип нарушения в обучението се наричат милиони с визуална дислексия илидисексична дислексия.
- Бърз дефицит на именуване:състояние, характеризиращо се с невъзможност да се видят вижданите цифри или букви.
- Дислексия с двоен дефицит: условия, характеризиращи се с невъзможност да се разделят звуците, да се споменат букви и цифри.
- Визуална дислексия: условия, които се характеризират с трудности при тълкуването на думите.
Чести признаци и симптоми на хора с дислексия
За да разберете дали едно дете или някой има такова разстройство, трябва да разпознаете какви са признаците и симптомите. Всичко това може да се случи на всяка възраст, но се проявява в детска възраст. Признаците и симптомите на децата с дислексия са:
1. Трудност при усвояване на четене
Много деца с дислексия, които имат нормален интелект като другите деца. Въпреки това, те често се виждат с усилие да се научат да четат. Както и по-дълго за изучаване на букви, трудно е да се произнесе или предположи буквите или цифрите, или да се преобърнат буквите от играчки.
За щастие, това може да бъде преодоляно чрез подходящо преподаване и подкрепа от хора около деца или хора с дислексия.
2. Способността да се говори много бавно
Децата с увреждания могат да се научат да говорят по-дълго. Те често изказват неправилни думи или имат трудности да различават различни звуци на думи. Въпреки че са се научили да разпознават писма, има вероятност те да забравят предишните уроци, които са били изучавани.
3. важно събитиепостигнато по-дълго
Децата с дислексия могат да се научат да пълзят, да ходят, да говорят или да карат велосипед, както обикновено, но по-бавно от другите им деца.
4. Има трудности в координацията
Децата с дислексия може да изглеждат по-слаби от връстниците си. Те понякога изпитват затруднения да хванат топката, поради лоша координация на очите с ръцете си. Ако координацията на детето е много лоша, има вероятност детето да има други състояния като диспаксия.
5. Затруднено концентриране и разболяване лесно
Децата с обучителни затруднения обикновено трудно се концентрират върху нещо. Това състояние усложнява процеса на учене и разбиране на нещо. В допълнение, децата с дислексия също са по-склонни да развият проблеми с имунната система, като например треска, алергии, екзема или астма.
Характеристики на дислексията въз основа на възрастта
Признаците на дислексия трудно се разпознават, преди децата да влязат в училище. След като детето достигне училищна възраст, учителят на детето ви може да е наясно с проблем с детето. Тежестта на условията е различна за всяко дете, но състоянието ще стане по-ясно, когато детето започне да се учи да чете.
Ако при деца, които не са в училище или на възраст под пет години, се наблюдават нарушения в ученето, възможността за признаци на дислексия е:
- Малко е трудно да се рецитира нещо
- Бавно говори
- Трудно е да се запомнят неща от филм или нещо, което той харесва
- Трудности при изучаването на основни букви (азбука), трудно разпознаване или разпознаване на цветовете
- Трудно е да се разграничат подобни думи или дори подобни букви (като b и d)
Ако при деца в училищна възраст се наблюдават нарушения в ученето, възможността за признаци на дислексия е:
- Трудно е да се запомнят числа, които са повече от един номер
- Децата ще имат трудности с четенето, правописа и писането
- Децата ще изпитват трудности при изучаването на чужди езици
- Трудно е да се следват указанията; дясно или ляво
- Когато правите нещо, особено домашното, писането или моделът ще бъдат по-малко чисти
- Трудно е да се намерят думи, които да отговорят на въпросите на други хора
- Трудно е да се разграничат букви или думи
Ако при подрастващи или по-зрели хора се наблюдават нарушения в ученето, възможността за признаци на дислексия е:
- Трудност да се каже какво се чете
- Често неправилно произнасяте имена или думи, използвайте неподходящи думи
- Трудност при разбирането на писане или история
- Трудността да се обобщи историята
- Трудности при изучаването на чужди езици
- Трудности при запаметяването
- Трудности при преразказването на история или събитие
Кой е изложен на риск за това състояние?
Това психично състояние може да се случи на всеки. Въпреки това е по-рисковано за хората при следните условия:
- Да имаш членове на семейството с нарушения в обучението
- Недоносени бебета или бебета с ниско тегло при раждане
- По време на утробата плодът е изложен на никотин, наркотици, алкохол или инфекции, които засягат развитието на мозъка
- Аномалии в мозъчната структура, които играят роля в текстообработващите дейности и мисловните процеси
Кои са най-лошите възможности за хора с дислексия?
Дислексията често избягва родителския надзор. В действителност, някои не са наясно с това заболяване, до зряла възраст. Трябва да знаете, че хората с това състояние могат да причинят редица проблеми, като:
- Процес на проблемно обучение, Четенето и писането са основни умения, които някой трябва да овладее. Не само за учене, но и за възрастен живот по-късно. Децата също не могат да отидат в клас, защото са оставили много уроци. Когато е зряла, работата, която може да се направи, също е ограничена.
- Социални проблеми.Без лечение, това състояние може да накара детето да стане детегледач с приятелите му. Освен това децата ще се оттеглят от околната среда, имат проблеми с поведението, безпокойството и са по-агресивни.
- Психичното здраве се влошава.Деца с това състояние имат по-висок риск от развитие на ADHD нарушения. Ако вече имате това състояние, което е внимание и хиперактивно поведение, което е трудно да се контролира, прави дислексията по-трудна за преодоляване.
Трябва ли да отидеш на лекар?
Обучението за разпознаване на букви, четене, правопис, писане и налагане на думи обикновено се научава от предучилищните деца. Уменията му ще бъдат по-усъвършенствани след влизането в началното училище. Ако видите признаци, че детето не е в състояние да посещава правилно училище, това не е непременно знак, че децата имат обучителни затруднения.
Въпреки това, като цяло, децата с такова състояние обикновено не могат да разберат основите на уроците, които трябва да се разбират от тяхната възраст. Консултирайте се с лекар или психолог, ако се притеснявате за състоянието на детето.
Как се диагностицира дислексията?
За да получите правилната диагноза по отношение на дислексията при децата, трябва да отидете на училище и да попитате за развитието на ученето на децата в училище. Освен това има няколко теста, които децата трябва да направят, като например:
- Преглед на историята на заболяването може да бъде в семейството
- Тест за способност за говор; въпрос или отговор или преразказ на инцидент
- Тест за въвеждане на букви, думи или числа
- Тествайте разбирането на значението на думите и съдържанието на четенето
- Тествайте правописни думи и пишете думи
По време на процеса на оценяване изпитващият трябва да преодолее други условия или причини, които карат детето да изпитва затруднения в обучението, като проблеми със зрението, загуба на слуха или липса на яснота при проникването по време на теста.
Така че, други тестове също трябва да бъдат направени от деца, като тестове за мозъчно здраве и психологически тестове. Това помага на лекаря да знае състоянието и функциите на мозъка на детето, както и да разбере психичното здраве на детето.
Какво трябва да направят родителите, ако имат деца с дислексия?
Родителите трябва да са отзивчиви и чувствителни към състоянието на бебето, което започва да проявява симптоми или характеристики на това трудно разстройство в началото на обучението. Това може да повлияе на психологическото състояние на децата, които са донесени.
Децата могат да се чувстват депресирани и ще намалят доверието и социализацията в училищната среда поради тяхната неспособност.
За лечение няма начин, по който да се излекува това увреждане, защото по принцип това не е опасна болест. Точно като аутизма, дислексията не може да бъде излекувана. Вие родителите могат да направят терапия или методи за обучение на децата могат да бъдат нормални в обществото.
Как подобрявате способностите за учене на децата с дислексия?
1. Прилагане на техники на обучение, които са подходящи за техните условия
Тъй като децата с това състояние не могат да следват учебния процес като нормалните деца, техниките на обучение трябва да се променят според състоянието на детето. Ученето ще включва повече способността на децата да чуват, виждат и чувстват подобряването на уменията за четене. Това може да стане, ако детето следва начално образование.
Междувременно, ако детето посещава държавно училище и се чувства оставило много уроци, можете да запишете детето си в специално място за уроци, за да му помогнете да чете. Обикновено тези дейности се провеждат от институции, фондации, общности или можете да наемете частни учители, които да могат да преподават на вашето дете добре.
Най-важното е да коригирате графика за обучение с развитието на обучението на децата, поне една или две срещи всяка седмица. Не правете учебен график на детето по-пренаселено, той действително ще накара децата да станат мързеливи и неохотни или дори болни.
Не забравяйте винаги да следите развитието на обучението на децата в училище, да го придружавате и да помагате на децата да завършат училищната си работа у дома.
2. Подкрепя децата да продължат да се учат да четат
Преподаването на децата да четат е не само ролята на учителя, но и вие като родител. Колкото по-често децата практикуват четене, толкова повече се увеличават техните способности. Така че, би било по-добре да подкрепите детето да продължи да практикува четене, например:
- Отделете време да четете книги заедно.
- Изберете четене на книги, които децата обичат.
- Обучете децата да четат книги с глас.
- Възпроизвеждане на предположения думи след приключване четене на книга.
- Дайте удобно и приятно усещане на децата, когато четете книга заедно, така че децата да не се отегчават или да премахнат усещането, че четенето е страшна или напрегната дейност.
3. Покажете вниманието и привързаността си като родител
За да останат децата страстни за ученето, трябва да проявявате загриженост и привързаност към децата. Това е лесно, като похвалите или чествате всеки напредък в ученето. Прекарайте ден, за да поглезите детето за неговия успех.
След това помогнете на детето да разбере състоянието му. По този начин децата няма да се чувстват по-лоши или нещастни от своите приятели. Това е важно за изграждане на увереност на децата да общуват с другите. Дръжте на децата свободата да правят различни неща, които харесват, като рисуване, игра на футбол или възпроизвеждане на музика.
